焦作温县2018年招教考试协议班

1.导人环节

　　导入环节要求通过适当内容或简短语言，把学生尽快有效地引入问题情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望。导入起点要以学生的接受能力为标准，要服务于教学内容和重点，教案中应明显体现创设的情境、导入语言及提出的问题。

　　2.问题设计

　　问题的设计要具体、明确、适宜，要有启发性、层次性、条理性、探究性，有一定的思考价值和思维广度(即发散性、开放性)。切忌“满堂问”或“以问代讲”。设计的问题要明确反映在教案上，防止提问的随意性。此外，教师还应创设一定的问题情境，引导学生自己发现问题、提出问题以及如何筛选问题。教案中要**引导的方法。

　　3.讲授新课——学生获取知识的过程

　　教学设计要把落脚点放在引导学生参与学习的过程上，对学生在获取知识、方法的过程中可能出现的问题、困难要有充分的估计和对策。教案中应**对重难点的处理，要重点体现教法和学法。

　　4.巩固练习

　　要根据具体教学内容精心设计练习，练习的内容要精，要有针对性和适当的梯度。应根据学生的实际情况设计不同层次的练习。要紧紧围绕教学重难点，使练习真正起到巩固、深化的作用。鼓励教师自己设计具有实效性、开放性、体验性的多样化的课堂练习。

　　5.归纳小结

　　6.作业安排

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　　2018年7月禹州招教面试学员分享--白会华-高中化学

    近段时间河南省招教考试高峰期，从近几天顺利上岗的同学我们总结了很多关于招教笔试和招教面试的经验分享，在这里就招教面试的有关注意事项分享给大家，希望能够在考试中帮助各位考生：

　　我叫白会华，参加的是禹州招教考试，这次考上禹州的招教面试真的非常开心。

　　我对教案撰写和考试流程一点都不知道，通过了解京州教育的面试培训是循环开课，我就和朋友来试听了一会，看到已经有禹州的学员在培训，也是化学的，我了解了一下原来和我一个科目，好在考的不是一个学校。

　　开始试听的时候张老师指导我写了一篇教案，试讲了一下，给我推荐了适合的班次，其实我感觉指导的真的特别好，把我的缺点都给我说了一下。但是我朋友没有让我报名，毕竟这是看的**家培训机构，就去其他几个机构对比了一下，想多去对比对比，去过之后才发现，很多都是催着交钱，怕你跑了一样，说的老师多么厉害厉害，但是我还是觉得京州教育课程比较适合我，还是觉得张老师指导的比较好还特别有耐心，于是就在京州教育报了通关班。

　　没有想到真正上课的时候张老师很严格很专业，一点一点的纠正我的问题，毛病，从写教案、语言表达，教姿教态，试讲流程等逐步为我讲解，非常的有耐心，学习过程中氛围非常好，专业知识讲的很到位。在此我特别感谢张老师，更加感谢京州教育，我会介绍身边的朋友来这边学习的。

　　1、2018年7月禹州招教面试学员分享--程浩-高中美术

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　　2、2018年7月禹州招教面试学员分享--赵璐璐-高中英语

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　　3、2018年7月管城招教面试学员分享--赵薇-初中地理

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　　4、2018年7月禹州招教面试学员分享--尚莹莹-高中化学

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　　5、2018年7月禹州招教面试学员分享--白会华-高中化学

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　　6、2018年7月长垣招教面试学员分享--张曼-高中历史

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　　7、2018年7月长垣招教面试学员分享--王慧娟-初中英语

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　　8、2018年7月长垣招教面试学员分享--高丽娜-初中化学

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　　9、京州教育招教面试技巧解读(上岸必看)

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　　更多学员分享请关注京州教育官方微信公众号：hnjzjypx。京州教育招教面试，常年开课，随时预约面试评委，一对一针对性指导，咨询热线：许老师