洛阳京州教育招教考试面试培训班

河南京州教育专业从事教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试、普通话考试、护士资格证考试、考试的综合性培训服务机构。多年来京州教育坚持奉行以教学质量求生存，以办学信誉求发展的办学宗旨，努力提高各行业人才的专业水平，为社会培养了大量的紧缺岗位人才，得到了社会各界、媒体和上级**部门的高度认可。
河南京州教育集团下设教师培训学院、医考培训学院、职业资格培训学院、继续教育学院等各大培训平台，涵盖二十多种培训项目。我校拥有高水平管理团队30余人，合作**院校有北京首都医科大学、天津大学、北京师范大学、河南师范大学、郑州大学、河南大学、河南科技大学、河南财经政法大学、河南中医学院等国家重点高校；合作单位有北京协和医院、河南省人民医院、郑州大学**附属医院等三级甲等医院综合医院。特邀请国家职业（执业）资格命题组*50余人，建立了*、完善的内部试题库，采用面授课程和网络课程相结合、*授课和专业老师跟踪辅导相结合的教学模式，使京州学员历年考试*都达到95%以上，受到了社会各界的一致**。
截止到2020年年初，河南京州教育拥有三十余家直属分校，五十余所合作*机构，培训服务考生达三十**次。河南京州教育郑州总校、焦作分校、洛阳分校、许昌分校、济源分校、周口分校、信阳分校、开封分校、安阳分校、新乡分校、濮阳分校、平顶山分校、商丘分校、沈丘分校、长垣分校等，欢迎社会有志之士加入我们，共同成就美好未来！

随着报名特岗和招教教师考试的人员增多，竞争力度也随之加大，为了让学员更有把握通过特岗教师资格考试，京州教育良好*亲临面授，针对特岗教师考试大纲，对教育理论基础系统讲解，能够帮助考生快速构建知识体系。历年特岗考试真题讲解，预测考题。**一次通过考试。有效提高了学员的考试*，帮助更多的学员*特岗和招教教师笔试部分，成为一名教师。

教师招聘选拔教师的主要形式有试讲和说课，而试讲是很多省份喜欢用的一种方式。要试讲就要写教案。一般来说，一节微型课试讲一般分为导入、新授、小结、总结四个环节。而导入是一节课的开始，良好的导入能够牢牢的吸引学生的注意力，使学生*进入课堂角色;更加可以强烈地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生*做好学习新知识的准备，并产生学习期待。那么，怎样设计好一节课的导入呢?下面就小学语文试讲导入谈一点认识。
一、设疑导入法
设疑导入法是语文导入的常用方法之一，设疑导入通过教师提出疑问，来激发学生的学习兴趣。如试讲《狐假虎威》一课，问学生：“孩子们，这节课，我们来学习一则成语故事：狐假虎威。你们知道‘狐’和‘虎’分别指什么动物吗?”生：“‘狐’指狐狸，‘虎’指老虎。”师：“(出示狐狸和老虎的图片)你们说他俩谁厉害呀?”生：“老虎比狐狸厉害!(纷纷回答)”师：“对!可是今天我们要学习的这则成语故事呀，狐狸比老虎更厉害!”生：“(惊奇、疑惑、兴奋地叫)啊?”师：“不信?咱们一起来看课文!”
设疑导入的注意点就是，一是疑问要足够引发学生的好奇心和求知欲;二是后要把这个疑问解决掉，形成呼首尾呼应。
二、温故知新导入法
温故知新导入法是指温习前面的知识点来进行本课的教学，温故可以是一节课中的上节课的知识点的回顾，可以是同一作者以前的作品，可以是同一主题(如描写《春》的主题)的类似文章回顾等等。总之，温故知新导入法是非常广泛的。温故知新导入法也是比较常见的一种导入方法。如高中语文的《致橡树》，可以这样导入：“同学们，本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人*的万丈豪情;体味了诗人艾青的赤子情怀;而此刻，我们还将与一株美丽的木棉树相逢，倾听一位不平凡女性发出的爱情宣言。那你们知道作为女性该怎么对待自己的爱情呢?让我们一起走进《致橡树》去寻找答案。”温故知新导入法需要注意的是，要对前面的知识点掌握牢固，如是还没有学习的篇章误当已经学过的课文让学生回顾，反而暴露了自己短板。
三、故事导入法
故事导入法是指在上课之前给学生讲一个故事，一次激发学生的上课兴趣。如初中语文《竞选州长》。可以这样导入，师：“同学们，今天大家知道我们今天要学的这篇文章的作者是谁吗?”生：“马克·吐温”师：“没错，今天老师想跟大家分享一个与马克吐温有关的小故事，大家想听吗?”生：“想……”师：“马克·吐温发表《竞选州长》以后，一天，在大街上碰到纽约州州长霍夫曼。霍曼夫对他说：‘吐温先生，你知道世界上什么东西坚固，什么东西锐利吗?告诉你，我的汽车的防弹玻璃坚固，我手枪里的子弹做锐利。’马克·吐温微笑着回答：‘州张先生，我说的跟你说的不一样。世界上坚固的是你的脸皮，锐利的是你的胡须。你的脸皮那么厚，可是你的胡须居然长出来了。’”故事导入法需要注意的是，一是故事要有趣，二是讲故事要简明扼要，不要花费过长时间。值得一提的是对于小学低年级学生，尤其是一、二年级学生，用故事导入会有很好的效果。
四、名言俗语导入法
名言俗语导入法是指上课前教师通过名言俗语来导入。如高中语文《念奴娇》可以这样导入，师：“同学们，你们知道许多古人，每见名山大川，必有所感怀，如孔子‘登泰山而小天下’，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水，他们心为山动，情为水发，锦文华章喷涌而出，留下许多千古绝唱。宋代有一位文豪苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已，醉书一曲千古名篇《念奴娇》，那么你们想知道诗人看到什么样的景色写出了这样的佳作吗?”生：“想!”师：“那么今天就让我们带着欣赏美景走进苏轼的《念奴娇》。”名言俗语导入对学生的语文素养要求比较高。
语文导入对于教师要求比较高，因为能否抓住学生的注意力，完全在于教师的导入是否精彩、切题，同时教师导入时要咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。相信，做到以上几点，语文导入将不成问题。

教招面试过程中，考官会从外在和内在两个方面来对考生进行打分。这就要求我们广大考生一定要注意自己的外在形象问题，今天我们具体的来看看外在。
内在，就是我们常说的教学过程，对于教学过程这部分，所有学科都有一个总的框架，那就是教学三部曲。教学三部曲每个环节的细化设置以及一些具体细节和注意事项，掌握这种思路，对于自己的课程设计也就游刃有余了。
然而好的思路，需要呈现出来，这就依靠语言的表现力以及流畅程度。除此之外，考场之中，决定我们得分高低的还有我们的外在。那么外在主要体现在哪些方面，可以怎样去提高呢?就这两个问题，按考试的流程来看，刚走进考场，考官首先关注的是考生的走姿，站姿，当考生开始说话之后，又开始关注考生的声音，语言表达，教姿教态等。
首先，说一下走姿。
进入考场的时候，是大步向前昂首挺胸还是拖沓着鞋毫无精神的向前走，给考官传达的是不一样的信息。前者体现了考生的自信，大方。而后者会让考官觉得你这个人不自信。所以在日常生活中，考生就应该时刻提醒自己，走路的时候不要用鞋子和地面摩擦出很大的声音，走路时抬头挺胸。如果有低头等习惯的，可以让身边的朋友及亲人给予及时的监督。
*二，是站姿。
有些考生会有腿抖，乱晃，紧张时甚至紧握拳头等不自然的状态。对于腿抖乱晃的这种情况，可通过头**一本书说话，或者每天靠墙站等方式得到改变。
*三，语言的洪亮程度。
考生应聘的是教师的岗位，在课堂中会有很多学生，所以洪亮的声音是成为一名老师的必要条件，因为这是让所有学生听清你说话内容的基础。此外，一个声音洪亮的人，不仅能够让别人很*就听清他所表达的内容，而且会给别人信服的感觉。考官信服你，才会青睐于你。
*四，教姿教态。
我们常说教姿教态自然，指的就是肢体语言协调，有手势，互动等肢体语言，而不是在考场中杵在那，呆呆的站着。这点可以在生活中多进行些课堂环境的模拟，或者看一些演讲视频帮助自己去提高自己的肢体协调能力。
后一点，就是眼神的交流。
教招面试，无论是试讲还是说课，我们与考官都需要有眼神上的交流。眼睛是心灵的窗户，你与考官眼神的碰触，不仅可以体现你的自信还有真诚。有些考生会害怕眼神碰触，面试过程中一直看着教室后面的墙和考官无任何的眼神交流，或者考官看着他的时候，考生因为害怕就*的转移视线，不敢进行对视，这些都是要避免的。
这些就是在面试中，外在中所需要注意的一些大的方面，希望广大考生能在平时就从这几个大方面着手，去改变自己外在上的不足。相信大家做到以上内容并多加练习，考试所遇到的难题也就迎刃而解了。

河南京州教育长垣县招教考试培训班招生简章
京州教育专业从事教师资格证培训、招教考试培训、特岗教师考前培训和普通话考试报名工作，为了方便河南省各县市考生备考招教考试，有关各地招教报考条件、招教考试时间，招教报名时间等有关问题，可以关注我校或者微信公众号。下面就2020年新乡市长垣县招教培训，河南招聘教师培训，招教笔试培训，招教面试培训等培训课程公布如下：
一、培训对象
凡报名参加教师招聘考试的考生，不限地区，不限考试科目均可参加考前培训。
二、2020年长垣县招教考试培训时间
随到随学，*面授课程为主，内部*教材，高频考题，历年真题，开设有周末班，网络班，集训班，适合不同学员学习。
三、2020年长垣县招教考试招考时间
2020年长垣县教师招聘考试日程安排
报名时间：2020年6月26日一6月30日(共5天)，每天上午9:00至12:00，下午13 : 00至17:00
准考证领取时间：2020年7月8日
考试时间：2020年 7 月 9 日上午 9 ：00至 11：00进行笔试
2020年长垣县招教考试公告还未发布，根据以往经验，2020年长垣招教考试报名时间预计在6月底7月初进行，京州教育特开设长垣招教考试培训班，周末循环班，考前集训班等班次适合不同考生选择。
四、2020年长垣县招教考试报考条件
1、条件（毕业证书、学位证书等）
2、认知资格条件（相应级别的教师资格证）
3、报考地区要求的其他条件
五、2020年长垣县招教考试考试内容
1、教育理论知识，（主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、法律法规、新课程改革、教育教学技能），河南省大多数考试均以此为内容。
六、培训课程
笔试基础班：主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生，课程主要是以梳理重难点为主，能够帮助考生快速构建知识体系。
笔试协议班：主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合，注重培养学生的考试能力和答题技巧。
协议全程班：*密授，制定专属辅导计划，课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
面试实战班：制定专属辅导计划，面试培训*一对一亲授。
七、我们的特色
1、强大的师资。不是面试考官，我们不允许授课。没有教育系统工作经验，我们不允许授课。备课不充分，我们不允许授课。站在考生面前的**是优中选优的好老师。
2、专业的课程计划。不管是什么班次，我们都会制定详细课程计划，安排专职老师进行跟踪管理。
3、没有其他承诺。我们只注重课程质量，只注重过关率。


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